- Público alvo: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental
- Gênero textuais a
serem trabalhados: Fábula
será o gênero textual principal da aula, porém serão trabalhados também
parlenda e charge.
- Tema de arte: Pintura, desenho (Grafismo
indígena).
Atividades
pré-textuais:
- Músicas da coletânea ‘’Ñande Reko Arandu” - Índios guaranis tocando em
volume baixo durante a aula
- Cartazes em slides:
·
Dia
do índio
·
Art.
231 da Constituição
·
Parlenda
·
Vídeo
“Índios falam sobre importância da escola para manutenção das tradições”
·
Charges
·
Artesanato
Indígena
·
Grafismo
corporal
·
Fábulas
- Leitura da capa do livro
- Leitura da contracapa do livro
Atividade textual:
- Análise da parlenda
- Leitura do livro
- Roda de conversa:
·
O
que o cágado usou para conseguir guardar o nome da fruta e escapar da confusão
da feiticeira?
·
Quando
você quer registrar algo para não esquecer mais, o que costuma usar?
·
Por
que será que os bichos não acreditaram que o cágado conseguiria saber o nome da
fruta e zombaram dele?
Atividade pós-textual
- Confecção de pulseira com grafismo indígena
Obs.: Utilizei imagens da internet para editar os slides.